Care colleghe e cari colleghi,nel merito della vostra immissione in ruolo siamo in costante comunicazione con l’USR Lombardia e desidero aggiornarvi sulla situazione.Da parte delle Curie e dell’Ufficio Scolastico Regionale sono già stati espletati tutti gli atti formali necessari a tal riguardo (Intese e individuazioni). Per la decretazione che darebbe avvio all’immissione, al momento si rimane in attesa del Ministero, che deve accordarsi con il Tesoro, per la definizione delle procedure e della modulistica necessaria, così da garantire che la vostra assunzione a tempo indeterminato non incontri ostacoli.Vi ringrazio per aver effettuato la presa di servizio e l’assunzione a tempo determinato come precedentemente indicato: questo passaggio è fondamentale per tutelare pienamente i vostri diritti, sia giuridici sia economici.Auguro a ciascuno di voi un buon inizio d’anno scolastico. Vi terrò prontamente aggiornati sui successivi passaggi da compiere per finalizzare la vostra posizione.Un caro saluto, dGB

"Scegli tu! Dentro, fuori e tutt'intorno": seconda edizione del percorso di orientamento scolasticoPer il secondo anno consecutivo il Servizio per i Giovani e l'Università dell'Arcidiocesi di Milano (Fondazione diocesana per gli Oratori Milanesi) propone alle classi quarte e quinte delle scuole secondarie di secondo grado un percorso di orientamento scolastico finalizzato ad aiutare i ragazzi/e a leggere ciò che si muove nel loro cuore e ad accompagnarli/e ad una scelta post-diploma il più possibile matura e consapevole  Locandina Scegli tu! Seconda edizione 2025 2026 A cura di: Servizio per i Giovani e l’Università dell’Arcidiocesi di Milano (Fondazione diocesana per gli Oratori Milanesi).Destinatari: le classi quarte e quinte delle scuole secondarie di secondo grado.Team coinvolto: formatori, educatori/educatrici dell’equipe orientamento del Servizio per i Giovani e l’Università, a disposizione delle scuole, previ accordi circa il calendario.Tempistiche: tre incontri da 2 ore ciascuno, da svolgersi nell’arco di massimo trenta giorni tra ottobre 2025 e maggio 2026.Spazi interessati: aule o spazi messi a disposizione dagli Istituti scolastici.DETTAGLI DEL PROGETTOContesto inizialeIl progetto, giunto alla sua seconda edizione, nasce dalla pluriennale esperienza del Servizio per i Giovani e l’Università nell’affiancare diciotto-diciannovenni e giovani nei rispettivi cammini di crescita e formazione, all’interno dei contesti oratoriani e attraverso esperienze di viaggi, gemellaggi, associazionismo e volontariato. Proprio da questi riscontri diretti sul campo emerge chiaramente il bisogno di accompagnare i ragazzi/e ad una scelta post-diploma il più possibile matura e consapevole.Obiettivi– Educare i ragazzi/e, attraverso un percorso di crescita personale (individuale e di gruppo), ad accrescere il grado di consapevolezza di sé, lavorando su potenzialità e prospettive.– Stimolare nei ragazzi/e la capacità di confrontarsi con la lettura di ciò che è in loro ed intorno a loro.– Sviluppare la capacità di orientarsi in modo progettuale, non solo all’interno del percorso scolastico, ma nei confronti di ogni aspetto della loro vita.Finalità e proposta di incontriSarà proposta una metodologia esperienziale in cui ciascuno/a attiverà una riflessione su se stesso/a, ricercherà strumenti per tracciare il proprio percorso e vivrà un faccia a faccia con alcuni testimoni – giovani che oggi hanno completato gli studi e stanno muovendo i primi passi nel mondo del lavoro – che ripercorreranno insieme ai ragazzi/e le tappe del processo decisionale.PRIMO INCONTRO: RICONOSCERE e guardarsi dentro, dedicato a conoscere se stessi, il proprio “chi sono”, attraverso dinamiche laboratoriali. È lo spazio delle buone domande in cui ascoltarsi e provare a dare un nome ai passaggi cruciali della propria esperienza fino a qui. Durante l’incontro il formatore proporrà attività con le quali:– rappresentarsi attraverso un’immagine/una parola;– ricercare i propri punti di forza e le proprie aree deboli;– attivarsi e reagire di fronte ad alcune “situazioni tipo”;– esprimere desideri e bisogni.Questo primo incontro si può immaginare per classi singole compatibilmente coi tempi.SECONDO INCONTRO: INTERPRETARE guardando fuori, con un focus sulla lettura della realtà e su come iniziare a pensare e a strutturare una scelta. Lavorando con cartine mute e mappe fornite dai formatori si proverà a:– individuare il proprio punto di partenza, fermate intermedie e una meta del proprio percorso che coinvolge passato, presente e futuro;– riflettere sugli incidenti di percorso – capitati o possibili – dandogli il giusto peso;– capire insieme chi può aiutare, offrire sostegno e chi può prendersi cura dei diversi passaggi.In questo secondo incontro si può lavorare raggruppando fino ad un massimo di tre classi.TERZO INCONTRO: SCEGLIERE è un’impresa possibile, con la presenza di tre giovani testimoni – oggi impegnati nel mondo del lavoro – che descriveranno il processo con cui sono arrivati ad una decisione e i passaggi chiave che gli hanno permesso di dare un nome alla propria scelta. In questo caso sarà possibile:– ascoltare e confrontarsi direttamente con alcune figure significative, scelte in base a tipologie di percorsi e processi decisionali differenti;– guardare in faccia, e in maniera concreta, come si sviluppa e si dispiega una scelta;– verificare il proprio percorso attraverso alcuni passaggi dei diversi racconti.Durante il terzo incontro i tre testimoni ruotano alternandosi su tre classi, per cui nell’arcodelle stesse due ore è possibile lavorare con tre classi contemporaneamente.N.B. Eventuale possibilità di concordare un 4° appuntamento di verifica/restituzione rispetto ad alcune domande, riflessioni a chiusura del ciclo dei tre incontri, laddove ve ne fosse la necessità.Risultati attesiSono qui offerte 6 ore di formazione rispetto al quadro delle 30 annuali dedicate all’orientamento scolastico. Gli studenti avranno la possibilità di rileggersi attraverso tre passaggi cruciali e relativi alla propria esperienza di vita. Tramite l’intervento a supporto degli insegnanti di classe, insieme ai tutor-orientatori, ci attendiamo di sostenere i giovani nella loro unicità e originalità.PER ADERIRE AL PERCORSOÈ necessario compilare entro e non oltre il 24 ottobre 2025 il seguente modulo online, indicando referente della scuola, contatto telefonico, indirizzo mail, istituto e numero delle classi coinvolte.Una volta compilato il modulo, il referente verrà contattato dal responsabile dell’equipe orientamento del Servizio per i Giovani e l’Università per accordarsi sui dettagli dell’attivazione del percorso.PER INFORMAZIONIServizio per i Giovani e l’UniversitàVia San Carlo, 2 – 20822 Seveso (MB)Tel. 0362 647500E-mail: giovani@diocesi.milano.it

Gentilissimi insegnanti che rientrate nell’elenco della graduatoria regionale pubblicata dall’USR Lombardia, ecco brevi notizie di carattere “tecnico” su cosa occorre fare oggi come presa di servizio.1) Situazione: siamo in attesa da parte dell’USR Lombardia dei decreti di individuazione che saranno pubblicati nei prossimi giorni.2) Pertanto: compilate la modulistica proposta dalle segreterie come avete sempre fatto, indicando TEMPO DETERMINATO. Tale indicazione ha carattere provvisorio ma garantisce a voi le coperture sia giuridiche che economiche.3) Una volta pubblicati i decreti da parte di USR Lombardia sarà possibile:-    Procedere all’annullamento del contratto a TD-    Stipulare il contratto a TI, con decorrenza giuridica 1° settembre Auguro a tutti un buon inizio.dGB

Cari insegnanti,come ormai tutti saprete, stamattina sono state pubblicate le graduatorie regionali del concorso straordinario, che trovate al seguente link:https://usr.istruzionelombardia.gov.it/20250710decr868/Come tutti gli anni, entro l’inizio di agosto, riceverete la proposta di nomina di incarico annuale.Per chi entrerà in ruolo, dopo la firma del decreto di assunzione, invieremo la rettifica della nomina.Cordiali saluti

6 settembre: GIUBILEO della SCUOLACarissimi docenti,ci diamo appuntamento sabato 6 settembre 2025 alle ore 15:30 in Duomo a Milano per il Giubileo della Scuola "SEMINATORI di FUTURO", aperto a tutti gli insegnanti, gli educatori e i dirigenti scolastici. Intervengono l'Arcivescovo Mons. Mario Delpini e Marco Balzano, docente e scrittore. Al termine dell'evento sarà possibile partecipare alla S. Messa vigiliare presieduta da don Giuseppe Como, Vicario Episcopale per l'Educazione.In allegato trovate la locandina dell'evento.Vi attendiamo numerosi!!!

Carissimi docenti,si comunica che il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha provveduto alla pubblicazione dei decreti concernenti lo svolgimento della prova scritta del concorso ordinario per l’accesso ai ruoli di docente di religione cattolica.Trovate i bandi allegati  alla presente comunicazione. Le date di svolgimento delle suddette prove scritte, che saranno univoche a livello nazionale, sono le seguenti:Scuola dell’infanzia e primaria: 16 luglio 2025Scuola secondaria di primo e secondo grado: 17 luglio 2025 Vi invitiamo ad attenervi alle indicazioni del Ministero dell’Istruzione e del Merito, consultabili ai link indicati nel bando.Per coloro che avranno superato la prova scritta, rimaniamo in attesa delle determinazioni da parte dell’Ufficio Scolastico Regionale competente, in merito alle modalità e al calendario delle prove orali. Auguri vivissimi a ciascuno! 

«La testimonianza che papa Francesco ha offerto in questi ultimi giorni, pur gravemente malato, andando in carcere, affacciandosi al balcone di San Pietro pur senza poter parlare, dice della tenacia nel voler svolgere il suo ministero, anche in carrozzina, per dire che Gesù è risorto. Il suo servizio alla Chiesa lo ha preso totalmente e, in questa consegna totale, egli ha trovato la sua vita e la sua gioia. Il Signore chiede tutto e quello che offre è la vita vera, la felicità per la quale siamo stati creati. Possiamo ricordare papa Francesco come uno che ha dato tutto».S.E. Mons. Mario DelpiniCarissimi tutti, vi chiedo di unirci nella preghiera per il santo Padre Papa Francesco in questi giorni in cui lo Spirito del Risorto sostiene la sua Chiesa.La Chiesa di Milano celebra martedì 22 aprile, alle 17.30, nel Duomo di Milano, una Messa di suffragio presieduta dall’Arcivescovo, monsignor Mario Delpini. Sarà trasmessa in diretta su Telenova (canale 18 del digitale terrestre), Radio Marconi e in streaming su www.chiesadimilano.it e su Youtube.com/chiesadimilano perché ovunque noi fossimo in questi giorni, in cui la maggior parte delle scuola sono chiuse, possiamo pregare come Francesco ci ha costantemente chiesto di fare.Mi permetto di allegare al presente messaggio quanto l'Osservatore Romano ha pubblicato oggi di Papa Francesco.Uniti nella preghiera, vi saluto cordialmente,dGB

Gentile Insegnante,L’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Milano, d’intesa con la Conferenza Episcopale Italiana (CEI) e in rappresentanza di tutte le Diocesi della Lombardia, promuove un corso regionale di aggiornamento per gli insegnanti di religione cattolica sul tema “Opportunità e sfide dell’Intelligenza artificiale nella docenza” nei giorni 20-21-22 marzo 2025, presso il Centro Pastorale Ambrosiano (Seveso).Il corso residenziale è rivolto ad un numero ristretto di insegnanti, ma vorremmo offrire la possibilità a tutti i docenti che lo desiderano di seguire le relazioni in diretta streaming a questa pagina web.Il programma delle relazioni è così strutturato:GIOVEDÌ 20 MARZO 2025ore 10.30 - 12:00 Prima relazione “Incubi, magie, artefatti. Il cinema e l'intelligenza artificiale” (prof, Raffaele Chiarulli)ore 14.00 - 15:30 Seconda relazione “ChatGPT: la macchina ormai parla. Intelligenza umana e artificiale a confronto” (prof.ssa Gaia De Vecchi)ore 15:30 - 16:30 Terza relazione “Conosciamo e utilizziamo l’intelligenza artificiale” (d. Luca Fossati)VENERDÌ 21 MARZO 2025ore 9.30 - 11:00 Quarta relazione “Social media e IA: modificazione valoriale e percettiva della mente dell’utente”(prof. Giuseppe Riva)ore 11.30 - 13:30 Quinta relazione “La sfida pedagogica in una società iperconnessa” (prof. Silvano Petrosino)ore 17:00 - 18:00 Sesta relazione: “Rielaborazione delle esperienze laboratoriali” (d. Luca Fossati) SABATO 22 MARZO 2025ore 9.30 - 11:30 Settima relazione “Arte e IA: scenari e futuri possibili” (dott.ssa Rebecca Pedrazzi)ore 11.30 - 12:30 Ottava relazione “Intelligenza artificiale: opportunità e rischi della tecnologia destinata a cambiare il mondo". (dott.Enrico Pagliarini)ore 12.30 Nona relazione: conclusione dei lavori (d. Gian Battista Rota) Successivamente le video registrazioni del corso potranno essere seguite in differita alla pagina: "https://idrinforma.it/corsi-precedenti/" dove potrete già trovare disponibili tutti i materiali dei Corsi di formazione regionale degli anni precedenti.Nella certezza di aver fatto cosa gradita, un saluto a ciascuno!

Si avvicina il 40esimo anniversario dell’Intesa fra la CEI e il Ministero dell’istruzione che ha dato la forma attuale all’Irc e la rivista “Vita Pastorale” pubblica una lettera sull’argomento, a firma di mons. Michele Di Tolve, vescovo ausiliare di Roma dal titolo “Il valore della cultura religiosa e il patrimonio storico italiano”.Secondo il vescovo “è da evidenziare il nuovo assetto dell’IRC, che viene messo in relazione non con l’istruzione pubblica, ma con il patrimonio culturale del popolo italiano e sempre in rapporto con le finalità della scuola. Sono due le sottolineature da evidenziare: da una parte per chiarire le caratteristiche di un insegnamento che si inserisce nella formazione culturale dell’alunno affinché possa ‘decodificare’ tutto il patrimonio culturale ed europeo, che per il 95% è composto da contenuti che si riferiscono al cristianesimo e alle religioni; dall’altra per distinguere l’IRC dalla catechesi”.Parlare del valore culturale del cattolicesimo – prosegue mons. Di Tolve –  “non significa insegnamento dimezzato, ma conoscenza precisa nella sua interezza, che comprende contenuti della fede, aspetti di vita, espressioni di culto e quant’altro è necessario per apprenderlo. Il tutto orientato alle finalità scolastiche che sono di conoscenza della cultura italiana, che non si può spiegare e conoscere in tutte le sue forme (letteratura, arte, musica...) senza il cattolicesimo”.Gli studenti “cercano il senso, il significato dentro ogni percorso storico, e questo non è possibile se non a partire da un’identità. A ognuno il suo compito: alla Chiesa quello di far crescere nella fede una comunità nazionale che oggi stenta a riconoscere nel cattolicesimo la sua identità; alla Scuola pubblica (statale e paritaria) l’impegno di non far perdere traccia di quelle radici”.In allegato l’articolo di mons. Di Tolve.

WEBINAR DELL’ISTITUTO SUPERIORE    DI SCIENZE RELIGIOSE DI MILANO    ETTY HILLESUM, LA RAGAZZA CHE TROVÒ DIO DURANTE LA SHOAH  Perchè la sua vita e il suo pensiero possono sostenere e incoraggiare in modo speciale proprio le donne e gli uomini del nostro tempo  (Sabato 18 gennaio 2025,  9.30 – 12.00)         L’istituto Superiore di Scienze Religiose di Milano propone il Webinar “Etty Hillesum, la ragazza che trovò Dio durante la Shoah. Perchè la sua vita e il suo pensiero possono sostenere e incoraggiare in modo speciale proprio le donne e gli uomini del nostro tempo”.    Docente: prof.ssa Cristina Uguccioni, giornalista. Lavora per diverse testate (tra cui Avvenire, L’Osservatore romano, catt.ch), ha scritto e curato una decina di libri. Svolge attività di docenza in materia di comunicazione in Master universitari e workshop.       Questo webinar si propone di presentare la straordinaria figura di Etty Hillesum, giovane ebrea olandese morta ad Auschwitz. Inizialmente lontana da Dio, Lo ritrova proprio nel corso della grande tragedia del Novecento, la Shoah, divenendo una donna piena di amore e di pace interiore capace di affermare: “Vivo costantemente in intimità con Dio”. L’obiettivo del webinar è duplice: 1) attraverso il Diario e le Lettere, raccontare la vita di questa giovane donna, le sue scelte, il suo incontro con Dio, il suo pensiero sulla vita, l’amore, il futuro, gli altri, il bene e il male; 2) mostrare che il pensiero di Etty è particolarmente utile proprio agli uomini e alle donne del nostro tempo. Li può sostenere, incoraggiare, istruire su molteplici temi: ad esempio, la gratitudine, il rapporto con le generazioni che verranno, il modo di vivere e intendere la preghiera, il problema del male, i motivi per scegliere il bene, il valore della vita e molto altro.   Costo: 15 euro  Per maggiori informazioni e iscrizioni: https://www.issrmilano.it/ segreteria@issrmilano.it – tel. 02.86318503